SCHOOL OF HEALTH FOR PATIENTS WITH CARDIO-VASCULAR DISEASES: BALANCE BETWEEN ANDRAGOGIC AND PEDAGOGIC EDUCATIONAL MODELS
https://doi.org/10.20996/1819-6446-2009-5-2-98-102
Abstract
Problems of educational programs for patients with cardio-vascular diseases in schools of health are discussed. Comparison of andragogic (adult education) and pedagogic education models are analyzed. The pedagogic education model is currently dominating in school of health. To increase of education efficacy in school of health implementation of andragogic principles is recommended.
About the Authors
S. K. Kukushkin
Moscow Medical Academy named after I. M. Setchenov,
State Research Center for Preventive Medicine of Rosmedtechnology
Russian Federation
Russian Federation
Chair of Evidence Based Medicine
Bolshaya Pirogovskaya ul. 6, Moscow, 119991
Petroverigsky per. 10, Moscow, 101990
E. A. Poddubskaya
Moscow Medical Academy named after I. M. Setchenov,
State Research Center for Preventive Medicine of Rosmedtechnology
Russian Federation
Russian Federation
Chair of Evidence Based Medicine
Bolshaya Pirogovskaya ul. 6, Moscow, 119991
Petroverigsky per. 10, Moscow, 101990
Y. V. Lukina
Moscow Medical Academy named after I. M. Setchenov,
State Research Center for Preventive Medicine of Rosmedtechnology
Russian Federation
Russian Federation
Chair of Evidence Based Medicine
Bolshaya Pirogovskaya ul. 6, Moscow, 119991
Petroverigsky per. 10, Moscow, 101990
M. G. Bubnova
Moscow Medical Academy named after I. M. Setchenov,
State Research Center for Preventive Medicine of Rosmedtechnology
Russian Federation
Russian Federation
Chair of Evidence Based Medicine
Bolshaya Pirogovskaya ul. 6, Moscow, 119991
Petroverigsky per. 10, Moscow, 101990
References
1. Змеёв С.И. Андрагогика: основы теории, истории и технологии обучения взрослых. М.: ПЕР СЭ; 2007.
2. Оганов Р.Г. Профилактика сердечно-сосудистых заболеваний: возможности практического здравоохранения. Кардиоваскулярная терапия и профилактика 2002;1:5-10.
3. Петричко Т.А., Шапиро И.А. Лечение управляемых сердечно-сосудистых заболеваний с использованием лечебно-диагностических стандартов и формуляра лекарственных средств в практике амбулаторно- поликлинических учреждений. Проблемы стандартизации в здравоохранении 2004;(11):35-9.
4. Профилактика, диагностика и лечение первичной артериальной гипертонии в Российской Федерации (Первый Доклад экспертов ВОЗ, МОГ, ВНОК). Клиническая фармакология и терапия 2000;9(3):5-30.
5. Оганов Р.Г., Вялков А.И., редакторы. Укрепление здоровья и профилактика заболеваний (основные термины и понятия). М.; 2001.
6. Оганов Р.Г., Калинина А.М., Поздняков Ю.М. Профилактическая кардиология. Руководство для врачей. М.: Медиа-77; 2007.
7. Михайлова Н.В, Калинина А.М., Олейников В.Г. и др. Школа здоровья для пациентов – важнейший фактор качества медицинской помощи. Профилактика заболеваний и укрепление здоровья 2004;2:3-10.
8. Ушакова С.Е., Концевая А.В., Княжевская О.В. и др. Эффект терапевтического обучения пациентов с артериальной гипертонией на приверженность лечению. Кардиоваскулярная терапия и профилактика 2005;1:32-36.
9. Калинина А.М., Концевая А.В. Школы здоровья для пациентов с хроническими заболеваниями и факторами риска. Заместитель главного врача: лечебная работа и медицинская экспертиза 2007;5(12):23-30.
10. Концевая А.В., Калинина А.М., Спивак Е.Ю. Социально-экономическая эффективность «Школ здоровья» для больных сердечно-сосудистыми заболеваниями. Профилактика заболеваний и укрепление здоровья 2008;2:3-8
11. Михайлова Н.В, Калинина А.М., Олейников В.Г. и др. Повышение качества медицинской помощи через образовательные программы для пациентов. В: Новые профилактические технологии в кардиологической практике. Сборник статей и тезисов под ред. академика РАМН Р.Г.Оганова. М.: 2005. С.12-25.
12. Калинина А.М., Еганян Р.А., Лахман Е.Ю. и др. Оценка потребности населения в профилактических услугах. Новые профилактические технологии в кардиологической практике. Сборник статей и тезисов под ред. академика РАМН Р.Г.Оганова. М.: 2005. С.55-67.
13. Калинина А.М., Поздняков Ю.М., Ощепкова Е.В. и др. Школа здоровья: артериальная гипертония. Руководство для врачей под ред. академика РАМН Р.Г.Оганова. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.
Review
For citations:
Kukushkin S.K., Poddubskaya E.A., Lukina Y.V., Bubnova M.G. SCHOOL OF HEALTH FOR PATIENTS WITH CARDIO-VASCULAR DISEASES: BALANCE BETWEEN ANDRAGOGIC AND PEDAGOGIC EDUCATIONAL MODELS. Rational Pharmacotherapy in Cardiology. 2009;5(2):98-102. (In Russ.) https://doi.org/10.20996/1819-6446-2009-5-2-98-102
Views:
620
Email this article 